以学生为中心,老师与学生换位“授课”、学生扮演“老师”,学生点评,最后老师点评并总结的换位与互动相结合的教学模式...

 
    改变传统的“填鸭灌注式”、“满堂灌”的教学方式,激发学生学习的兴趣,培养高素质的现代化高级医学人才,是本教学方式的...

 
    为了丰富和扩展教学内容,锻炼学生的综合能力,改变学生只掌握书本知识的现状,要求学生通过书籍、杂志、网络资源等寻找新的知识点及所学内容的最新研究进展...
 
    克服了理论学习时“云里雾里”、“不知所措”的现象,使学生在观摩实验中强化多种麻醉药物的感性知识,提高学生的学习兴趣...
 
    将所学麻醉药物的理论知识与每一个实际病例结合起来,带着问题在见习中进行思考...
 

 


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